Vida na água, água na vida: entrelaçando educação ambiental
e popularização da ciência, universidade e escola
As ações educativas do Laboratório de Limnologia da UFRJ partem do entendimento que a popularização da ciência, realizada por meio de ações pedagógicas e ambientais integradas entre a universidade e a escola, pode contribuir para a formação cidadãos reflexivos. Neste sentido, os processos educativos buscam fomentar o conhecimento, discussão política e valoração de questões de ecologia aquática, disputas ambientais e gestão e conservação das águas, entendendo a água como um bem cultural, social, político e ecológico. Assim, por meio de pesquisa, ensino e extensão universitária são desenvolvidos materiais (jogo Debate na Lagoa, O valor real das Coisas, oficina de microorganismos aquáticos, sequência didática, revistas, roteiros de visita ao laboratório), cursos para professores e exposições didáticas (instalação de lagoa) que são trabalhados nas escolas, na própria universidade e disponibilizados online buscando gerar um movimento que temos chamado de Universidade vai à escola e a escola vai à universidade. Com estas ações buscamos fomentar uma colaboração entre estudantes universitários, pesquisadores em educação, pesquisadores em ecologia e docentes da escola básica de modo a gerar processos educativos que contemplam não só o discurso científico, mas também o pedagógico e o ambiental e criam possibilidades de ação conjunta entre universidade e escola básica.
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